La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Plan de clase

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

Objetivo: Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve repaso del tema de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo y de la metodología que se utilizará.


• Explicación del problema que se abordará durante la sesión: Lectura de comprensión sobre la democracia en México y su construcción histórica.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les entregará una lectura relacionada con el tema.


• Cada grupo deberá leer y analizar el texto, identificando las ideas principales y los aspectos relevantes para responder al problema planteado.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Los grupos deberán elaborar un mapa conceptual o un resumen que sintetice la información obtenida y responda al problema planteado.

Cierre (5 minutos):

• Presentación de los mapas conceptuales o resúmenes por parte de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la democracia en México y su construcción histórica.


• Recordatorio del objetivo y de lo aprendido durante la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en grupo:

• Participación activa en la discusión y el intercambio de ideas.


• Aportes pertinentes y fundamentados.


• Trabajo colaborativo con los d