La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales necesarios: Pizarrón, papel y lápices, imágenes de la comunidad y la escuela, material audiovisual, hojas de evaluación.

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela".


• Explicar el objetivo de la clase.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de la comunidad y la escuela en su vida diaria.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué es una escuela. Registrar las respuestas en el pizarrón.


• Mostrar imágenes de la comunidad y la escuela y conversar sobre las características de cada una.


• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre la comunidad y la escuela.


• Cada grupo seleccionará una práctica cultural o forma de organización presente en su comunidad y la escuela para explicar su significado.

Cierre (5 minutos):

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase la práctica cultural o forma de organización que seleccionaron y explicará su significado.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunidad y la escuela en la vida de los alumnos.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Recordar lo visto en la sesión anterior.


• Introducir el problema a atender: "Servicio púb