Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Dificultades en la comprensión de conceptos de operaciones básicas esenciales como la suma, la resta y la multiplicación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estudio: Estudio de los números. Explicar a los alumnos la importancia de aprender a expresar oralmente la sucesión numérica.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar cuál es el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema interdisciplinario: Dificultades en la comprensión de conceptos de operaciones básicas.


• Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y los clasifiquen según su cantidad (por ejemplo, contar lápices, gomas de borrar, etc.).


• Invitar a los alumnos a realizar preguntas o plantear dudas sobre el tema.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes números naturales.


• Pedir a los alumnos que investiguen y registren la sucesión numérica a partir de ese número, tanto en español como en su lengua materna.


• Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, láminas, tarjetas numéricas, etc., para que puedan completar su investigación.


• Fomentar la comunicación entre los miembros del grupo y la resolución de dudas.

Sesión 3 (Experimentación):

• Pedir a los alumnos que compartan los resultados de su investigación en