Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planificación de clase para trabajar en el Aula: Construcción del proyecto de vida

Nivel de educación: Primaria 3º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar su nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Construcción del proyecto de vida.


• Presentación de la importancia de reflexionar sobre los logros cotidianos, académicos y emocionales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lista de sus logros cotidianos, académicos y emocionales.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de estos logros.

Sesión 2:

• Discusión sobre los aspectos que inciden en los logros cotidianos, académicos y emocionales.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en grupos sobre los factores que influyen en sus logros y retos.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre los aspectos identificados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre el nivel de independencia de los alumnos y su relación con los logros.


• Actividad: Los alumnos responderán un cuestionario sobre su nivel de independencia en diferentes áreas de su vida.


• Análisis de los resultados y reflexión individual sobre la relación entre independencia y logros.

Sesión 4:

• Replanteamiento de metas individuales en base a los resultados y reflexiones previas.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a su yo futuro, en la