Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Los niños tienen dificultades para identificar las diferentes técnicas artísticas que pueden utilizar en preescolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los niños que realizarán un proyecto de arte en el que trabajarán con diferentes técnicas artísticas.


• En grupo, realizar una lluvia de ideas sobre las técnicas artísticas que conocen.


• Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes técnicas artísticas y explicar brevemente cada una.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una visita a una galería de arte local. Pedir a los niños que observen detenidamente las obras expuestas y que intenten identificar las técnicas artísticas utilizadas.


• Regresar al aula y realizar una actividad de reflexión en grupo sobre las técnicas artísticas observadas en la galería.

Sesión 3 (45 minutos):

• En grupos pequeños, asignar a cada grupo una técnica artística específica.


• Proporcionar materiales necesarios para cada técnica artística.


• Los grupos deberán crear una obra de arte utilizando la técnica asignada.


• Al finalizar, cada grupo presentará su obra al resto de la clase y explicará la técnica utilizada.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad de experimentación con diferentes elementos artísticos (colores, formas, texturas, etc.).


• Los niños podrán utilizar los elementos artísticos para crear una obra de arte libre.


• Acompañar y guiar a los niños