La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Explicación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar el compañerismo y la formación de equipos.

Sesión 2: Análisis de la problemática comunitaria (45 minutos)

• Presentación del problema de falta de integración en el grupo y falta de compañerismo.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las posibles causas de este problema.


• Formación de equipos de trabajo para abordar la problemática.

Sesión 3: Investigación sobre la comunidad y sus necesidades (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre la comunidad y sus necesidades.


• Identificación de los problemas más relevantes que se pueden abordar a través de la escritura creativa.

Sesión 4: Géneros literarios y su aplicación en la propuesta de soluciones (45 minutos)

• Exposición del profesor sobre los distintos géneros literarios.


• Análisis de ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de solución a problemas comunitarios.


• Trabajo en grupos para identificar el género literario más adecuado para abordar el problema de la falta de integración en el grupo.

Sesión 5: Planificación de la escritura creativa (45 minutos)

• Elaboración, en equipos, de un plan para