Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario a atender: Sobre protección de los padres.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de cambios sociales, culturales y en la salud que pueden afectar la vida de las personas.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen en algún cambio social, cultural o en la salud que haya afectado a su familia y lo compartan con el grupo.


• Debate en grupo: Realizar un debate sobre las diferentes experiencias compartidas por los alumnos, destacando los efectos que han tenido en la vida de sus familias.


• Aprendizaje servicio: Plantear la problemática de la sobreprotección de los padres y cómo puede afectar la vida de los niños. Pedir a los alumnos que propongan posibles alternativas para afrontar este problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre los cambios sociales, culturales y en la salud que afectan a las personas.


• Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el tema de la sobreprotección de los padres y sus posibles consecuencias en la vida de los niños.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y conclusiones frente al resto del grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen diferen