El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

NAYELI AMARO
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 3º: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.


Interdisciplinariedad: Conocer enfermedades de transmisión sexual y embarazos no deseados.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Establecer las reglas de convivencia y respeto en el aula.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca del tema.


Desarrollo:



  • Proyección de un video informativo sobre los efectos negativos del consumo de drogas en la salud.

  • Lectura y análisis de casos reales relacionados con el consumo de drogas y sus consecuencias.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema específico relacionado con el consumo de drogas y la prevención.


Cierre:



  • Presentación de los problemas por parte de cada equipo.

  • Asignación de tareas para investigar y buscar posibles soluciones.

  • Reflexión final sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y cómo podemos contribuir a ello.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.


Desarrollo:



  • Investigación en equipos sobre las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos no deseados.

  • Elaboración de un glosario con los términos más relevantes relacionado