El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de manera colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de manifestaciones artísticas en el entorno de los niños, incorporando aspectos relacionados con la formación temprana.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de calentamiento corporal y relajación.


• Introducción a diferentes manifestaciones artísticas (pintura, música, danza, teatro, etc.) a través de imágenes y videos.


• Conversación grupal sobre la importancia de las manifestaciones artísticas en la formación temprana y cómo pueden transformar el espacio.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un dibujo colectivo en una cartulina grande, utilizando diferentes materiales artísticos. Se promoverá la creatividad y la colaboración.

Sesión 2:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad de calentamiento corporal y relajación.


• Exploración de diferentes formas de expresión artística a través del juego.


• Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y crearán escenas teatrales improvisadas utilizando diferentes objetos y materiales del entorno.


• Puesta en común y reflexión grupal sobre las escenas creadas.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo del proyecto y de la sesión anterior.


• Actividad de calentamie