Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de utilizar el dibujo y la escritura como herramientas para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que ellos necesitan utilizar el dibujo y/o la escritura para recordar cosas.


3. Motivar a los alumnos para que se involucren en el proyecto comunitario, explicando que al final de la secuencia se realizará una exposición de los trabajos realizados.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Asignar a cada grupo una tarea específica relacionada con el uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares. Por ejemplo, un grupo podría encargarse de diseñar un cartel para recordar las fechas importantes del calendario escolar, otro grupo podría crear una lista de tareas para llevar a casa, etc.


3. Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para realizar su tarea.


4. Orientar y apoyar a los grupos en la realización de sus tareas, fomentando la participación de todos los miembros.

Cierre (5 minutos):

1. Invitar a cada grupo a compartir su trabajo con el resto de la clase.


2. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


3. Destacar l