Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Integración interdisciplinar: Convivencia escolar y bajo aprovechamiento académico

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema (Inicio - Desarrollo - Cierre)

• Inicio (10 minutos): Presentación del tema y relevancia, generación de expectativas y motivación.


• Desarrollo (30 minutos): Explicación de los conceptos básicos sobre fuentes de energía en los procesos técnicos. Realizar una lluvia de ideas para identificar diferentes fuentes de energía y sus implicaciones.


• Cierre (10 minutos): Reflexión sobre la importancia de utilizar de manera óptima la energía en los procesos técnicos y la necesidad de prevenir riesgos personales, sociales y naturales.

Sesión 2: Investigación y análisis de casos (Inicio - Desarrollo - Cierre)

• Inicio (10 minutos): Recapitulación de la sesión anterior y generación de preguntas de investigación.


• Desarrollo (30 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar casos reales de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía. Se les pedirá que identifiquen las implicaciones de dichas fuentes de energía y las alternativas de prevención de riesgos.


• Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria los hallazgos de la investigación y realizar