Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social para representar situaciones vinculadas a la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social para representar situaciones vinculadas a la comunidad

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: El alumno utilizará intencionalmente figuras retóricas como metáforas, hipérboles, sinécdoques, aliteraciones en creaciones artísticas colectivas para representar situaciones vinculadas a la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario a atender: Violencia

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que han presenciado en su comunidad.


• Introducción a las figuras retóricas: El profesor explicará y ejemplificar las figuras retóricas que se utilizarán en la clase.

Sesión 1: Desarrollo

• El profesor dividirá a los alumnos en grupos y les entregará imágenes de diferentes situaciones de violencia.


• Los grupos deberán crear una composición artística colectiva que represente la situación de violencia utilizando figuras retóricas. Deben incluir al menos dos figuras retóricas en su obra.


• Los alumnos presentarán sus creaciones al resto de la clase, explicando las figuras retóricas utilizadas y el mensaje que desean transmitir.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión grupal: Los alumnos comentarán qué aprendieron sobre el uso de las figuras retóricas para representar situaciones de violencia.


• Tarea: Los alumnos investigarán manifestaciones artísticas en las que se utilicen figuras retór