La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema
Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y su importancia en la convivencia.
  Fase de desarrollo:


• Lectura y análisis de un texto sobre la cultura de paz.


• Debate en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto.
  Fase de cierre:


• Puesta en común de los debates en grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia.

Sesión 2: Contextualización de la cultura de paz en la convivencia escolar
Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: los alumnos no conocen acerca de la cultura de paz y no comprenden su importancia para la convivencia escolar.
  Fase de desarrollo:


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen situaciones de discriminación o violencia en su entorno escolar.


• Análisis de las situaciones identificadas y reflexión sobre cómo se podrían solucionar desde la cultura de paz.
  Fase de cierre:


• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión final sobre el papel de la cultura de paz en la convivencia escolar.

Sesión 3: La cultura de paz en la co