Valoración de la megadiversidad mexicana

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de la megadiversidad mexicana

Objetivo: Reconoce que los grupos sociales generan conocimientos distintos sobre la biodiversidad y su manejo, acorde a sus contextos, y que estos influyen en la conformación de culturas diversas con formas propias de representar el mundo, la vida y sus relaciones con la naturaleza, entre sí y con los otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Megadiversidad en México y diversidad cultural.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en México y la diversidad cultural presente en el país.


• Debate en grupo sobre la importancia de valorar y preservar la megadiversidad mexicana y cómo influye en la formación de culturas diversas.


• Asignación de tarea: Investigar sobre una especie de flora o fauna representativa de México y su importancia cultural.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Exposición de los resultados de la investigación y su relación con la diversidad cultural.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre la relación entre la biodiversidad y la diversidad cultural en México.


• Debate en grupo sobre las distintas representaciones culturales de la biodiversidad en el país.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Relaciones ser humano-naturaleza.


• Actividad: Observar imágenes o videos que muestren diferentes formas de relación entre el ser humano y la naturaleza en distintas culturas.


• Debate en grupo sobre las diferentes perspectivas y representaciones de estas relaciones.


• Asignación de tarea: Reflexionar y escribir un breve ensayo