Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Describir y representar los movimientos de personas, objetos y animales, considerando la dirección (izquierda a derecha, de arriba a abajo), la rapidez (lento o rápido) y su trayectoria (recta, curva, zigzag), así como los puntos de referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Contaminación del aire, suelo y agua.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la clase "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos", explicando brevemente en qué consistirá la secuencia de actividades.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de fuerzas que pueden aplicarse a los objetos, como empujar, jalar, levantar, etc. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Actividad experimental: Realizar distintos experimentos en los que se apliquen diferentes fuerzas a objetos, como empujar un carrito de juguete, jalar una cuerda, lanzar una pelota, etc. Observar los efectos de cada fuerza aplicada.


• Reflexión y conclusión: Discutir en grupo sobre los resultados observados en los experimentos y cómo las fuerzas aplicadas generan movimientos en los objetos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles distintos objetos para que investiguen sobre cómo se generan los movimientos en cada uno de ellos (por ejemplo, un balón, una bicicleta, una hoja que cae, etc.). Deberán buscar información y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Actividad artística: Real