Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Dificultad en la producción de textos escritos considerando secuencia temporal.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y explicar qué es un cuento y cómo se estructura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre diferentes conflictos que pueden surgir en la comunidad.


• Actividad 2: Pedir a los estudiantes que elijan uno de los conflictos planteados y desarrollen en forma de dibujos una secuencia de eventos que represente el conflicto inicial, los eventos que se desencadenan a partir de él y la solución final.


• Actividad 3: Compartir los dibujos en grupo y explicar la importancia de la secuencia causal en una historia.

Sesión 2:

• Actividad 1: Presentar a los estudiantes diferentes cuentos cortos que ejemplifiquen una secuencia causal de eventos.


• Actividad 2: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un cuento para que lo lean en voz alta y discutan la secuencia causal que se presenta en él.


• Actividad 3: Cada grupo deberá crear su propia historia basada en el cuento asignado, manteniendo la secuencia causal de eventos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Revisar en grupo las historias creadas por cada grupo, asegurándose de que se mantenga la secuencia causal.


• Actividad 2: En parejas, los estudiantes se intercambiarán sus historias y deberán identificar y corregir cualquier error