La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º para la asignatura de Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: La escuela se encuentra en un entorno violento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para una convivencia pacífica en clase.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y su valor cultural.

Desarrollo (30 minutos):

• Proponer a los alumnos investigar sobre una lengua reconocida en México o en el mundo y elaborar un breve informe.


• Asignar a los alumnos en grupos y proporcionarles recursos como libros, revistas, internet, etc.


• Durante la investigación, los alumnos deberán recopilar datos factuales sobre la lengua elegida, su origen, características básicas, número de hablantes, etc.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará brevemente la lengua que investigaron y compartirán los datos recopilados.


• Promover la participación y el respeto hacia las diferentes lenguas y culturas.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística