Interacción motriz y vida saludable

Alfredo Arriaga
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Física 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción motriz y vida saludable


Sesión 1:
Tema: Importancia de la interacción motriz y los hábitos de higiene personal
Objetivo: Comprender la importancia de la interacción motriz y cómo los hábitos de higiene personal influyen en el bienestar físico y en la calidad de las interacciones con los demás.


Actividades:



  1. Introducción al tema: conversación inicial sobre la importancia de la interacción motriz en diferentes situaciones (juegos, deporte, etc.) y cómo afecta la calidad de las relaciones con los demás.

  2. Presentación de la relación entre la interacción motriz y los hábitos de higiene personal: explicación de cómo una buena higiene personal influye en la capacidad para interactuar de manera efectiva y satisfactoria.

  3. Discusión en grupo: reflexión sobre los hábitos de higiene personal de cada alumno y cómo podrían mejorarlos para potenciar su interacción motriz.

  4. Actividad práctica: realizar una actividad física en parejas o en grupos pequeños, enfocada en la interacción motriz (por ejemplo, juegos de relevos, juego de pelota, etc.).

  5. Reflexión final: compartir impresiones sobre la actividad práctica y cómo la calidad de la interacción motriz se vio afectada por los hábitos de higiene personal.


Sesión 2:
Tema: La importancia de los hábitos de estudio y la interacción motriz
Objetivo: Comprender cómo los hábitos de estudio influyen en la capacidad para interactuar de manera efectiva y colaborativa, y en el desarrollo de habilidades motrices.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: recordatorio de lo aprendido sobre la importancia de los hábitos de higiene personal en la interacción motriz.

  2. Presentación de la relación entre