Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Nereo Flores
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque interdisciplinar: Cuidado, conservación y uso racional del agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Introducir el tema del consumo de agua y su importancia en la satisfacción de necesidades personales.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza agua en la casa, escuela y comunidad.

  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el consumo de agua en diferentes contextos.

  • Registro de resultados: Cada grupo registrará sus hallazgos y compartirá los principales problemas relacionados con el agua que identificaron.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre los hallazgos: Los grupos compartirán los problemas identificados y se realizará una reflexión sobre la importancia del consumo responsable del agua.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones para aprovechar el agua de manera responsable en la casa, escuela y comunidad.

  • Planteamiento de preguntas clave: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con los costos y beneficios del consumo de agua.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos: Los grupos investigarán sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléct