Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Nereo Flores
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconoce la importancia de su consumo y practica acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Analizar problemas relacionados con el agua presentes en la casa, escuela y comunidad; reconocer la importancia de su consumo y practicar acciones para aprovecharla de manera responsable.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Cuidado, conservación y uso racional del agua
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema del consumo de agua y su importancia en la satisfacción de necesidades personales.
- Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza agua en la casa, escuela y comunidad.
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre el consumo de agua en diferentes contextos.
- Registro de resultados: Cada grupo registrará sus hallazgos y compartirá los principales problemas relacionados con el agua que identificaron.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los hallazgos: Los grupos compartirán los problemas identificados y se realizará una reflexión sobre la importancia del consumo responsable del agua.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de acciones para aprovechar el agua de manera responsable en la casa, escuela y comunidad.
- Planteamiento de preguntas clave: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con los costos y beneficios del consumo de agua.
Sesión 3:
- Investigación en grupos: Los grupos investigarán sobre los costos y beneficios del consumo de agua, energía eléct