Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprender la lectura de un artículo periodístico sobre el crecimiento de la población en una zona rural y sus consecuencias.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión lectora.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de concentración y dispersión de la población.


• Presentar el problema a los alumnos: "Leeremos un artículo periodístico sobre el crecimiento de la población en una zona rural y analizaremos sus consecuencias. ¿Cómo podemos aplicar las nociones de concentración y dispersión de la población para entender este problema?".


• Motivar a los alumnos a plantear preguntas y generar hipótesis sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribuir el artículo periodístico a los alumnos y pedirles que lo lean individualmente.


• En grupos pequeños, los alumnos discuten y comparten sus ideas sobre el artículo.


• Proporcionar guías de preguntas para ayudar a los alumnos a analizar el artículo desde la perspectiva de la concentración y dispersión de la población.


• Los alumnos deben identificar los rasgos y problemas del espacio urbano y rural mencionados en el artículo.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Resumir los punto