Prevención de situaciones de riesgo: Las drogas y su repercusión en el sistema endócrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: Las drogas y su repercusión en el sistema endócrino

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por situaciones de riesgo y ejemplos de estas.


• Presentar el tema principal: las drogas y su repercusión en el sistema endócrino.


• Motivar la importancia de la prevención en el uso de drogas y cómo esto afecta nuestra salud.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignar un tipo de droga por grupo para que investiguen sobre sus efectos en el sistema endócrino.


• Cada grupo debe investigar y preparar una presentación corta para compartir con el resto de la clase.


• Cada grupo debe incluir información sobre los efectos de la droga en el sistema endócrino, así como sus consecuencias para la salud y el bienestar personal y social.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y comparte sus conclusiones con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y cómo esto contribuye al desarrollo personal, familiar y comunitario.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre las drogas y su repercusión en el sistema endócrino.


• Realizar