Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Falta de aspiraciones personales

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realización de una breve dinámica de integración para generar un ambiente de confianza y respeto en el aula.


• Presentación del problema a atender: "Falta de aspiraciones personales".


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de aspiraciones personales en el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave relacionados con las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deberán identificar y analizar diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


• Discusión en pequeños grupos sobre la importancia de tener aspiraciones personales y cómo estas pueden influir en el bienestar personal y social.


• Elaboración de un mural colaborativo que represente las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de tener aspiraciones personales y cómo estas pueden influir en el bienestar personal y social.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar y traer e