Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

I. Sesión 1

Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Generación de preguntas problematizadoras:
  
  
  • ¿Qué consecuencias tiene la desigualdad en la calidad de vida?
  
  
  • ¿Cuáles son las principales comunidades vulneradas en nuestra comunidad, México y América Latina?
  
  
  • ¿Cómo podemos actuar éticamente para reducir las desigualdades?
  
  
  
  


• Discusión en plenaria de las respuestas a las preguntas problematizadoras.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Registro de la información encontrada en una matriz colaborativa.


• Planteamiento de estrategias éticas para reducir las desigualdades.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.

Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión en plenaria sobre las estrategias éticas propuestas para reducir las desigualdades.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

II. Sesión 2

Inicio:

• Recuperación de los conocimientos previos sobre el tema.


• Presentación de testimonios de personas que han experimentado las consecuencias de la desigualdad.


• Reflexión en plenaria sobre los