Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Objetivo:
PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: La contaminación del suelo, aire y tierra

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el impacto negativo de la contaminación en el suelo, aire y tierra.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la contaminación y cómo afecta a nuestra vida diaria.


• Actividad principal: Leer en voz alta un poema relacionado con la contaminación y realizar una reflexión grupal sobre su mensaje.


• Actividad de cierre: Los alumnos deberán escribir una pequeña frase o juego de palabras sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Realizar una actividad lúdica sobre la contaminación, como un juego de preguntas y respuestas o una dinámica de clasificación de residuos.


• Actividad principal: Leer un cuento corto sobre la contaminación y sus consecuencias.


• Actividad complementaria: Invitar a los alumnos a crear un juego de palabras relacionado con la contaminación y compartirlo con el grupo.


• Actividad de cierre: Los alumnos deberán hacer una lista de acciones que pueden realizar para cuidar el medio ambiente.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Mostrar a los alumnos una canción relacionada con la contaminación y realizar una breve discusión sobre su contenido.


• Actividad principal: Leer poemas cortos sobre la nat