Introducción al tema de la publicidad y análisis de anuncios publicitarios

J Santos Barrera
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la publicidad y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos para identificar sus características y funciones.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de la publicidad en nuestra comunidad.

  2. Presentar diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos a los alumnos.

  3. En grupos pequeños, los alumnos analizarán los anuncios y discutirán sobre sus características, como el uso de imágenes, colores, texto, música, etc.

  4. Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con toda la clase.

  5. Reflexionar sobre las funciones de los anuncios publicitarios y cómo influyen en las decisiones de compra de las personas.


Recursos: Anuncios publicitarios impresos y electrónicos, papel, lápices.


Sesión 2: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Crear y producir anuncios publicitarios para ofrecer un producto a la comunidad.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos el análisis de anuncios publicitarios realizado en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos el problema que deben resolver: crear y producir anuncios publicitarios para ofrecer un producto a la comunidad.

  3. En grupos, los alumnos seleccionarán un producto o servicio que deseen promocionar.

  4. Cada grupo deberá elaborar un anuncio publicitario que incluya imágenes, texto persuasivo y elementos visuales atractivos.

  5. Los grupos presentarán sus anuncios a la clase y recibirán retroalimentación.


Recursos: Papel, lápices, colores, materiales de arte.


Sesión 3: Presentación de anuncios publicitarios y reflexión fina