Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia y respeto


• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en torno a situaciones de riesgo que los alumnos consideren importantes y relevantes

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema: Prevención de situaciones de riesgo


• Explicación de diferentes tipos de situaciones de riesgo: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales


• Trabajo en grupos: Cada grupo deberá elegir un tipo de situación de riesgo y elaborar un plan para prevenirla, teniendo en cuenta el enfoque de igualdad de género


• Investigación y análisis de situaciones de riesgo específicas


• Diseño de estrategias y acciones para prevenir dichas situaciones


• Realización de un mural o cartel que refleje las estrategias y acciones propuestas por cada grupo

Fase de cierre:

• Presentación de los murales o carteles elaborados por cada grupo


• Discusión y reflexión sobre las estrategias y acciones propuestas


• Recapitulación de los principales aprendizajes


• Asignación de tareas individuales o grupales para seguir trabajando en la prevención de situaciones de riesgo en la comunidad escolar

Instrumentos de