Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Plan de clase

SESIÓN 1
Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo a sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la sesión.


• Actividad de motivación: Proyección de un video corto de un poema o canción infantil, que contenga juegos de palabras.


• Reflexión en voz alta sobre la importancia de la lectura y la escritura creativa.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Exposición de diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Lectura y escucha de algunos ejemplos seleccionados por el docente.


• Diálogo y comentarios sobre los ejemplos presentados.


• Fomentar la participación de los alumnos para que compartan sus gustos e intereses en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.

3. Cierre (5 minutos)

• Retroalimentación final sobre lo aprendido en la sesión.


• Recordatorio del objetivo de la siguiente sesión.

SESIÓN 2
Tema: Lectura y creación de poemas sobre la contaminación del suelo, aire y tierra.
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán y crearán poemas sobre la problemática de la contaminación del suelo, aire y tierra.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.


• Presentación de algunas imágenes relacionadas con la contaminación del suelo, aire y tierra, para generar reflexión y sensibilización.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Lectura de poemas sobre la contaminación del suelo, aire y tierra.


• Diálogo y comentarios sobre lo