Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo de aprendizaje (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de que los alumnos desconocen las partes y características de un cuerpo geométrico.
Enfoque artes y experiencias estéticas: Fomentar la creatividad y el desarrollo del pensamiento visual a través de la manipulación de figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas y sus características

• Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, círculo, rectángulo, etc.).


• Nombrar y describir las características de cada figura (lados, vértices, ángulos, etc.).


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen figuras geométricas según sus características.

Sesión 2: Uso del tangram para construir figuras geométricas

• Introducir el tangram como una herramienta para construir figuras geométricas.


• Explicar las reglas y restricciones del tangram.


• Proporcionar a cada alumno un tangram y desafiarlos a construir diferentes figuras geométricas utilizando todas las piezas del tangram.

Sesión 3: Construcción de composiciones geométricas con tangram

• Presentar a los alumnos diferentes modelos de composiciones geométricas utilizando el tangram.


• Solicitar a los alumnos que creen sus propias composiciones utilizando el tangram, fomentando la creatividad y el pensamiento v