Estudio de los números
karen guadalupe escobar
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
TEMA: Estudio de los números: Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000 en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
METODOLOGÍA: Aprendizaje por indagación
SESIÓN 1 (45 minutos)
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 100 en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Secuencia Didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos imágenes de números y preguntarles si saben qué representan.
- Actividad introductoria: Juego de ordenar números: Mostrar tarjetas con números desordenados y pedir a los alumnos que las ordenen de manera ascendente.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos que estudiarán los números y la importancia de conocer la sucesión numérica.
- Actividad principal: Realizar un juego de adivinanzas numéricas en el que los alumnos deben adivinar qué número se encuentra en una posición dada en la sucesión numérica (por ejemplo: "Adivina qué número está en el lugar 15 de la sucesión numérica").
- Puesta en común: Comentar las respuestas y reforzar la idea de la sucesión numérica.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión: Preguntar a los alumnos qué aprendieron en la sesión y cómo se sintieron al participar en las actividades.
- Tarea: Solicitar a los alumnos que practiquen en casa la sucesión numérica hasta 100.
SESIÓN 2 (45 minutos)
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000 en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descen