Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo (PDA): Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema ¿Qué autoridades u organizaciones protegen nuestros derechos?.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Presentar el problema ¿Qué autoridades u organizaciones protegen nuestros derechos? y generar una discusión inicial sobre la importancia de los derechos en una comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles el caso de estudio de una comunidad que enfrenta un problema relacionado con la falta de protección de sus derechos.


• Los grupos deben investigar y analizar las autoridades u organizaciones que podrían intervenir en el caso y cómo podrían ayudar a resolver el problema.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las implicaciones éticas del caso estudiado y cómo se relacionan con el desarrollo sustentable.


• Plantear preguntas para reflexionar en casa sobre la relación entre el desarrollo sustentable y la protección de derechos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las preguntas