Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Proyecto: Elaboración de un Papalote tradicional
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al proyecto y objetivo de la clase.


• Dialogar sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables en la tecnología.


• Presentar el problema del proyecto: la elaboración de un papalote tradicional.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se pueden utilizar para construir el papalote.


• Investigar en grupos sobre los materiales disponibles localmente y sus características tecnológicas.


• Identificar los procesos técnicos necesarios para transformar los materiales en componentes del papalote.

Cierre:

• Compartir en plenaria los resultados de la investigación realizada en grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en la tecnología.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Introducción a la interdisciplinaridad y su relación con el proyecto.


• Presentar la actividad de servicio: elaborar los papalotes tradicionales para regalar en una comunidad cercana.

Desarrollo:

• Organizar los grupos de trabajo para la elaboración de los papalotes.


• Distribuir los materiales necesarios y guiar a los estudiantes en el proceso de construcción.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre l