Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el área de Artes:
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Los estudiantes tienen dificultad para apreciar el arte que se encuentra a su alrededor y la forma en que se aprecia en su cotidianidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social.


• Reflexión sobre la importancia de apreciar el arte en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema y su relación con la dificultad de apreciar el arte en el entorno.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Investigación en grupos sobre ejemplos concretos de arte en el entorno, tanto natural como social.


• Presentación y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de apreciar y valorar el arte en el entorno.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión: realizar un registro fotográfico de manifestaciones artísticas presentes en su entorno.

Sesión 2:
Inicio:

• Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los registros fotográficos realizados por los estudiantes.


• Análisis y discusión de las manifestaciones artísticas encontradas en los registros.

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