Introducción al tema y características de una nota informativa

Elier Mora
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Elaboración y difusión de notas informativas sobre la problemática de la basura en la escuela y comunidad"


Objetivo general: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones, a través de la elaboración y difusión de notas sobre la problemática de la basura en la escuela y comunidad.


Objetivos específicos:



  1. Conocer las características de una nota informativa y sus elementos.

  2. Analizar la importancia de la elaboración y difusión de notas informativas en la comunidad.

  3. Investigar y recopilar información sobre la problemática de la basura en la escuela y comunidad.

  4. Aplicar estrategias de redacción y estructuración de notas informativas.

  5. Difundir las notas informativas elaboradas en la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y características de una nota informativa (45 minutos)



  • Presentación del tema "Elaboración y difusión de notas informativas sobre la problemática de la basura en la escuela y comunidad".

  • Conversación sobre la importancia de mantener un entorno limpio y libre de basura.

  • Explicación de las características de una nota informativa (estructura, lenguaje objetivo, uso de citas, etc.).

  • Ejemplos de notas informativas sobre la problemática de la basura en otras comunidades.

  • Asignación de la tarea de investigación sobre la problemática de la basura en la escuela y comunidad.


Sesión 2: Investigación sobre la problemática de la basura (45 minutos)



  • Revisión y discusión de los resultados de la investigación.

  • Organización de la información recopilada por grupos.

  • Identificación de los principales problemas de basura en la escuela y com