La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Me gustaría que pudieran hacer la crónica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos étnicos, culturales y lingüísticos presentes en México.


• Visionado de un video documental sobre la diversidad cultural en México.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las impresiones y aprendizajes obtenidos del video.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en grupos para crear una propuesta creativa en la que valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Formación de grupos y asignación de roles.


• Investigación en grupo sobre un grupo étnico, cultural o lingüístico específico de México.


• Elaboración de una presentación o poster que incluya información relevante sobre el grupo investigado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de las investigaciones por parte de cada grupo.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los grupos étnicos, culturales y lingüísticos de México.


• Identificación de los valores y aportes de cada grupo a la sociedad intercultural.


• Búsqueda de textos en lengua española que valoren y promuevan la