Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
mario alberto gomez
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con diversos materiales las propiedades de dureza -resistencia que tiene al rayado y el corte en su superficie-, flexibilidad - cambio de forma al doblarse sin romperse- y permeabilidad -paso de un líquido a través de él sin que se altere su composición-.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo: Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las propiedades de los materiales, destacando las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
- Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales y pedirles que los exploren y clasifiquen según su dureza, flexibilidad y permeabilidad. Pueden realizar pruebas como rayar, doblar o pasar líquido a través de ellos.
- Discusión grupal: Comentar los resultados obtenidos, identificar patrones y establecer conclusiones sobre las propiedades de los materiales.
Sesión 2:
- Aplicación de las propiedades en la satisfacción de necesidades: Presentar a los alumnos diferentes situaciones en las que se requiere el uso de materiales con determinadas propiedades. Por ejemplo, la necesidad de un material duro para construir una mesa resistente.
- Actividad práctica: Pedir a los alumnos que construyan objetos utilizando diferentes materiales y considerando las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad necesarias para cumplir con la situación planteada.
- Reflexión individual: Cada alumno debe escribir una reflexión sobre la importancia de considerar las propiedades de los materiales al momento de satisfacer necesidades.
Sesión 3:
- Caracterización de los gases: Intr