Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos

Tema: Relacionando el contenido de los diversos textos con las experiencias de vida

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido de los diversos textos de su hogar y escuela con sus experiencias de vida

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase. Explicación de la importancia de relacionar el contenido de los textos con las experiencias de vida.


• Actividad de motivación: Los alumnos compartirán con el grupo un texto que les gusta y explicarán por qué les gusta.


• Actividad principal: Salida a la comunidad para explorar los diversos textos que hay en ella. Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les asignará un área de la comunidad para observar y registrar los diferentes textos que encuentren (anuncios, señalizaciones, carteles, etc.).


• Reflexión y cierre: Los alumnos compartirán en grupo lo que observaron y comentarán cómo creen que esos textos se relacionan con sus experiencias de vida.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes textos que hay en su hogar y escuela, y cómo se relacionan con sus experiencias de vida.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de exploración en su hogar, buscando diferentes tipos de textos y relacionándolos con sus experiencias de vida. Luego, compartirán sus hallazgos en grupo.


• Reflexión y cierre: Los alumnos comentarán en gr