Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: La optimización de recursos es una problemática común en la comunidad donde se requiere encontrar soluciones eficientes y equitativas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinario de optimización de recursos en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo las matemáticas pueden ayudar a resolver este problema.


• Introducción al tema de ecuaciones lineales y cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de las ecuaciones lineales de la forma Ax=B.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios por parte de los estudiantes.

Sesión 2:

• Explicación de las ecuaciones lineales de la forma Ax+B=C.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios por parte de los estudiantes.

Sesión 3:

• Explicación de las ecuaciones lineales de la forma Ax+B=Cx+D.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios por parte de los estudiantes.

Sesión 4:

• Explicación de las ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejemplos prácticos utilizando las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios por parte de los estudiantes.

Sesión 5:

• Integración del problema de optimizac