"Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través del diálogo"

Plan de clase

Planeación de clase: "Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia a través del diálogo"

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia

Fase 1: Inicio

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de la clase y la importancia de abordar la violencia a través de procesos creativos y la comunicación dialógica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes formas de expresión artística que podrían utilizarse para comunicar un mensaje de respeto y empatía.


• Contextualizar el problema de la violencia en el entorno y cómo puede afectar a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración de las diferentes formas de expresión artística: Los estudiantes investigarán y explorarán diferentes disciplinas artísticas como la música, la pintura, el teatro, la danza, etc.


• Creación de grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para trabajar en un proyecto artístico conjunto.

Sesión 2:

• Análisis de la violencia en el entorno: Los estudiantes llevarán a cabo una investigación sobre las diferentes formas de violencia presentes en su comunidad, identificando las causas y consecuencias.


• Reflexión sobre la importancia del diálogo: Los estudiantes discutirán en grupo la importancia del diálogo en la resolución de conflictos