Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo (PDA): Aprecia la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas que los alumnos conocen.


• Planteamiento del problema: "¿Conocemos las diferentes formas en que se representa la democracia en nuestro país?".


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos.


• Entrega de un caso o situación problemática relacionada con el tema.


• Investigación en grupo sobre las instituciones y organizaciones sociales y políticas que existen en el país.


• Análisis de las diferentes formas de representación democrática encontradas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las instituciones y organizaciones encontradas.

Sesión 2:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Análisis de las ventajas y desventajas de cada forma de representación democrática.


• Debate en grupo sobre cuál consideran que es la forma más efectiva de representación democrática.

Sesión 3:

• Visita de un representante de una institución u organización social o política.


• Charla y