Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

lizeth Flores
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de los intereses y gustos de los alumnos.


Objetivo:
PDA: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartir los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos se inician en la lectura y enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos y poemas mexicanos



  • Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la importancia de la lectura y la literatura mexicana.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de cuentos y poemas mexicanos.

  • Invitar a los alumnos a compartir sus gustos e intereses en cuanto a la lectura.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas y personajes que les gustaría encontrar en los cuentos y poemas.


Sesión 2:
Tema: Selección y análisis de cuentos y poemas



  • Proporcionar a los alumnos una lista de cuentos y poemas mexicanos que hayan sido previamente seleccionados.

  • Permitir que los alumnos elijan un cuento o poema de su interés.

  • Leer en voz alta los cuentos y poemas seleccionados para que los alumnos puedan escuchar y comprender su contenido.

  • Realizar una actividad de análisis y comprensión de los cuentos y poemas, enfocándose en los elementos literarios presentes y los mensajes transmitidos.

  • Fomentar la participación y la discusión de los alumnos sobre sus interpretaciones y opiniones.


Sesión 3:
Tema: Compartir los motivos de elección de los cuentos y poemas



  • Invitar a los alumnos a compartir l