La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Erika Sanchez
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.


Objetivo: Identificar cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe, que hoy nos rige como país.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y planteamiento del problema



  1. Activación del conocimiento previo: Iniciar la sesión pidiendo a los alumnos que compartan sus ideas y conocimientos sobre la democracia y el gobierno en México. Registrar sus respuestas en una lluvia de ideas en el pizarrón.



  2. Presentación del problema: Proyectar el problema "Normalización de la violencia en México" en pantalla y leerlo en voz alta. Explicar que a lo largo de la historia, México ha enfrentado diversos desafíos en la construcción de un gobierno democrático y que uno de esos desafíos es la normalización de la violencia. Indicar que durante la secuencia didáctica, se buscarán respuestas y soluciones a este problema.



  3. Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes. Cada grupo deberá elegir un nombre y un líder, quien será responsable de coordinar las actividades del grupo.



  4. Investigación del problema: Dar tiempo a los grupos para que analicen y discutan el problema planteado. Cada grupo deberá realizar una investigación sobre la historia de la democracia en México y los conflictos que se han presentado en su construcción.



  5. Recopilación de información: Los grupos deberán buscar información en libros de texto, internet, revistas, entrevistas, et