Producción de expresiones creativas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas en comunidad

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Nivel: Preescolar 3º

Objetivo PDA: Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del proyecto y exploración de los lenguajes artísticos

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario, explicando que trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando los distintos lenguajes artísticos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes artísticos (pintura, música, danza, teatro, etc.) y discutir su importancia en la comunidad.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes materiales y herramientas artísticas, fomentando su creatividad y expresión.

Sesión 2: Confección de obras artísticas en grupo

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un lenguaje artístico.


• Proporcionar a los alumnos los materiales necesarios para la confección de obras artísticas utilizando el lenguaje asignado.


• Orientar a los alumnos en la producción de sus obras, fomentando la colaboración y la comunicación dentro del grupo.

Sesión 3: Exposición de las creaciones en la comunidad

• Organizar una exposición en la comunidad para mostrar las creaciones artísticas de los alumnos.


• Invitar a otros artistas de la comunidad a participar en la exposición, para que los alumnos puedan apreciar y opinar sobre sus obras.


• Realizar un recorrido por la exposición, promoviendo que los alumnos expresen sus