Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología en Secundaria 3º
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La equidad social en el acceso a las técnicas, las características y componentes de un sistema tecnológico, equidad social y uso de tecnología.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la equidad social en el acceso a las técnicas y el uso de la tecnología.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad social.


• Presentación de ejemplos de situaciones de desigualdad en el acceso a la tecnología.


• Debate en clase sobre las causas y consecuencias de la falta de equidad en el acceso a las técnicas y el uso de la tecnología.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión final en grupo sobre las posibles soluciones a la problemática planteada.


• Asignación de una tarea individual: investigar sobre proyectos o iniciativas que busquen promover la equidad social en el acceso a las técnicas y el uso de la tecnología.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retomar la reflexión sobre las soluciones planteadas.


• Presentación de los proyectos o iniciativas investigadas por los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de grupos de trabajo y asignación