Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Grado: 6º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Requieres mejorar la convivencia

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Tiempo: 45 minutos

1. Presentación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema de la clase.
   
   
   • Resaltar la importancia de la convivencia pacífica en la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad de reflexión (15 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que piensen en situaciones de conflictos o problemas que hayan presenciado en su comunidad.
   
   
   • Hacer una lluvia de ideas y anotar los conflictos mencionados en el pizarrón.
   
   
   
   



3. Análisis de los conflictos (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles uno o varios conflictos mencionados.
   
   
   • Cada grupo deberá discutir el conflicto asignado y analizar las causas y posibles soluciones.
   
   
   
   



4. Presentación de alternativas (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá sus conclusiones y las alternativas de solución que propusieron.
   
   
   
   

Sesión 2:

• Tiempo: 45 minutos

1. Recordatorio y resumen (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repasar brevemente los conflictos mencionados en la sesión anterior y las alternativas propuestas.
   
   
   
   



2. Actividad de servicio (20 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan una de las alternativas propuestas y la pongan en práctica en su comunidad.
   
   
   • Pueden organizar una campaña de concientización, una actividad de limpieza, entre otras opcione