Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de los pueblos antiguos del mundo y su relación con el uso y gestión del agua.

• Iniciar la clase con una breve actividad de lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y cómo se utiliza en la actualidad.


• Presentar el tema de la clase y explicar que se trabajará con los pueblos antiguos mesopotámicos, egipcios, hindúes y chinos.


• Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en esta clase.


• Presentar el problema: los alumnos deberán realizar una monografía sobre la relación entre el uso y gestión del agua en una comunidad actual y cómo se compara con las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Distribuir el trabajo en grupos y asignar una comunidad a cada grupo.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y sitios web para que los alumnos investiguen sobre la gestión del agua en las antiguas civilizaciones y en la comunidad asignada.

Sesión 2:

Objetivo: Investigar y analizar la gestión del agua en las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

• Revisar brevemente las fuentes de información proporcionadas en la sesión anterior.


• Proporcionar tiempo para que los grupos investiguen y recopilen información sobre la gestión del agua en las antiguas civilizaciones asignadas.


• Facilitar la discusión en los grupos para que compartan la información recopilada y analicen las similitudes y diferencias entre las diferentes civilizaciones.


• Promover el uso de la lectura crítica y la escritura para que los alumnos expresen sus ideas y conclusiones durante la discusión en grupo.

Sesión 3:

Objetivo: Analizar la gestión del agua en la c