La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Lectura de comprensión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre las propiedades de los elementos químicos y su relación con la posición en la Tabla periódica.


2. Presentación oral de diagramas de Lewis de diferentes elementos químicos y explicación de su relación con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la Tabla periódica en la clasificación de los elementos químicos.


• Planteamiento de una pregunta guía: ¿Cuáles son los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica?

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico) y su relación con la posición en la Tabla periódica.


• Lectura de comprensión: Los alumnos leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos y su relación con la Tabla periódica.


• Reflexión individual: Los alumnos e