Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Hugo Nila
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué en una nota informativa o reporte de noticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y comprensión del objetivo
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: "¿Alguna vez han leído una noticia en el periódico o visto un reporte en la televisión? ¿Qué información importante podemos encontrar en estas noticias?".
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema y explicación del objetivo de aprendizaje.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una noticia: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.
- Lectura en voz alta de una noticia previamente seleccionada por el docente.
- Identificación en conjunto de los elementos de la noticia, utilizando colores diferentes para resaltar cada uno.
- Realización de preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de cada uno de los elementos en una noticia.
- Cierre (10 minutos): Reflexión en grupo sobre lo aprendido y planteamiento de la actividad a realizar en la siguiente sesión.
Sesión 2: Aplicación práctica y evaluación
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos): Recordatorio de la actividad planteada en la sesión anterior y motivación para la actividad de hoy.
- Desarrollo (30 minutos):
- Organización de los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entrega de diferentes recortes de noticias a cada grupo.
- Explicación de