Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no saben identificar cuando dos ecuaciones cuadráticas son equivalentes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentación de conceptos básicos: coeficientes, términos, grados, etc.


• Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos distintas ecuaciones y pedirles que las clasifiquen según su tipo (lineales o cuadráticas).

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al método de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos ecuaciones cuadráticas y pedirles que las resuelvan por factorización.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por la fórmula general.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos ecuaciones cuadráticas y pedirles que las resuelvan por la fórmula general.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de los alumnos que no saben identificar cuando dos ecuaciones cuadráticas son equivalentes.


• Ejemplos de ecuaciones cuadráticas equivalentes.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos distintas ecuac