Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Tema: Características de los componentes del Sistema Solar y Universo, y sus aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.

Objetivo: Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Presentación del problema: Explicar que uno de los problemas que hemos identificado es la necesidad de mejorar la ortografía y el uso de nexos en la escritura.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes y vídeos del Sistema Solar y el Universo para despertar la curiosidad de los alumnos.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué es una galaxia? ¿Cuáles son las características de las galaxias? ¿Qué es una estrella? ¿Cómo se clasifican las estrellas?


• Organización de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles una pregunta de indagación para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo presenta los resultados de su investigación sobre las galaxias y las estrellas.


• Discusión en clase: Realizar una discusión en grupo sobre las características que se han identificado y las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas relacionadas con los componentes del Universo.


• Relación con la escritura: Explicar cómo el conocimiento sobre el Sistema Solar y el Universo puede ser utilizado en la escritura para enriquecer textos y mejorar la ortografía y el uso de