Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas.

Enfoques transversales: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre las desigualdades de género.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad de género que los alumnos hayan observado o experimentado.


• Formar grupos pequeños y asignar a cada grupo un problema específico relacionado con las desigualdades de género.


• Los grupos deberán investigar, en casa y en la escuela, información sobre el problema asignado y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y expondrán las causas y consecuencias de los problemas asignados.


• Fomentar el debate y la reflexión entre los alumnos sobre las desigualdades de género.


• Identificar acciones que promuevan la igualdad de género y el respeto a los derechos de todas las personas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá proponer una acción concreta para abordar el problema asignado.

Sesión 3:

• Los grupos presentarán sus propuestas de acciones para abordar las desigualdades de género.


• Analizar y discutir las diferentes propuestas.


• Realizar una votación para elegir las mejores acciones que contribuyan